英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息交流方面会受到很大的限制 。同时研究还表明，学外语会促进智力的发展，那么 ， 幼儿什么时候学英语最好呢?
不少专家认为，幼儿期，特别是6岁以前，是获得外语的最佳期 。
儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力 。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像 ， 像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们 。经过多次反复，这种特殊的形象就储存到大脑中去了 。因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别 。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性 ， 这时练习说话，更容易掌握发音的技巧 。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降 ， 给学外语带来困难 。
要使幼儿英语的学习取得成效，关键是要有正确的教学方法 。在幼儿英语学习中，我们反对成人式的英语教学，而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的横式化教学 。如果把成人英语学习中的读课文 ， 解释词义和句子 ， 强化练习的模式搬到幼儿的课堂上来，不仅不能提高教学效果，相反还会使幼儿厌恶英语，为将来学好英语设置障碍 。教幼儿学英语，应当创设一种轻松愉快的气氛，让幼儿如同学习母语一样掌握英语 。幼儿学英语主要以反复地说、认字母为主 ， 由于幼儿手部肌肉尚未发育成熟 ， 因此，并不要求幼儿去书写 。选择什么样的方法，要以幼儿身心发展规律为依据，比如幼儿期，儿童的注意力不易集中，容易分散，那么教师应善于运用多种方法吸引孩子的注意力，如游戏、歌曲、故事等等，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣 。
【抓住幼儿英语学习最佳时期】
以上就是对幼儿英语学习的介绍了，希望能够对您有所帮助 。