用儿歌帮助宝宝学说话的小窍门
当孩子出生后 ， 每个父母都期望着能够早日听到孩子叫自己爸爸妈妈 。可是又苦于没有好的办法，能够训练宝宝早日学会说话，其实儿歌就是非常好的辅助学习方法，儿歌简单好记，并且内容积极健康 。容易被宝宝接受 。通过给宝宝听儿歌 ， 很容易就能让宝宝学会说话了 。
兜兜5个月大那天，像模像样地叫了一声“妈妈”，尽管知道这声妈妈跟我这个当妈妈的并不相干，我还是抱着兜兜亲了又亲 。当周岁的兜兜终于毫不含糊地喊出爸爸妈妈，当16个月的兜兜说出“谢谢妈妈”，当17个月的兜兜说出6字的短句时，我所有的辛劳都烟消云散 。
聆听兜兜说话，是快乐的;陪兜兜说话，是有趣的;等待兜兜说话，却是漫长的 。在这漫长的过程里，我让儿歌始终陪伴着兜兜，兜兜的生活因了儿歌而更精彩 。
儿歌的4个优点
儿歌，是我最推崇的宝宝学说话的好教材，让我们来悉数它的几个优点吧：
优点1.短小精悍
不需要考验宝宝的耐心，也不需要考验妈妈的毅力，哪个宝宝都好学，哪个妈妈都好教，不耗时不耗力，随时随地 。
优点2.浅显易懂
内容十分贴近宝宝的生活，宝宝易于理解，便于接受、记忆，是宝宝用语言认识世界的绿色通道 。
优点3.节奏明快，音乐性强，便于唱诵 。
宝宝从7、8个月开始，只要听到音乐或有节律的声音 ， 他就会手舞足蹈，和着节奏左右扭动 ， 这不是宝宝的音乐天赋，这是人体的一种本能 ， 是孩子发展到某个阶段的一种条件反射 。我们要抓住这种本能，便于把这种语言的感觉深深印入宝宝的脑海 。儿歌正符合了这个阶段宝宝的心理特点 。
优点4.儿童语言的精华
儿歌虽则短短几行字，浅浅白白 ， 却浓缩着儿童化语言的精华，蕴涵着语言之初的无穷魅力 。可以作为宝宝说话的模本，为宝宝下一步的发展奠定基础 。
所以在让宝宝如何学说话这一问题上 ， 我毫不犹豫选择儿歌，诵儿歌、唱儿歌、玩儿歌，兜兜宝宝一直享受着儿歌带来的无穷乐趣 。
我为宝宝做准备
周岁之前 ， 称为宝宝的前语言阶段 ， 也就是宝宝的语言准备阶段 。他虽则不会表达，但他的小脑瓜从来没有停止过对万千世界的探索，他在积蓄他的无穷能量 ， 他在为他的表达努力做着准备 。在以后的日子里，兜兜不断为我印证着这一点 。
过了16个月，兜兜嘴巴里的词句就像长了翅膀一样，一个个飞奔出来 。一天，他独自坐在床上，食指对斗，念念有词：“鸡斗斗，猫斗斗，扑，飞去 。”我激动地抱起兜兜跳啊跳 。
一天兜兜发高烧，精神不佳 ， 我抱着他 ， 想起一个以前唱过的儿歌：小水壶，吹口哨，水一开，我还没说下一句，兜兜便说“呜呜叫”，这令我十分惊奇，也很感动 。以前给他唱诵时，那么不在意，原来他都记在心里 。
以后的日子每每有这样的情况发生，我一如既往看似毫无目的唱，唱到某句，兜兜会抢着说 。我说：“小蜘蛛，去上网 ， 上得什么网?”兜兜会赶紧说：“蜘蛛网 。”于是在兜兜情绪高涨的时候，我们母子就玩儿歌接龙的游戏 。我说上句，他说下句 。他不会说的 ， 我自己说 。他愿意跟着念就念，不愿意决不强求 。我相信，儿歌不是用来背的 ， 是用来累积智慧的 。
儿歌，我们用来问候
宝宝出生了，欣欣然睁开眼 ， 我拍着兜兜朗声唱：“太阳公公起得早，他怕兜兜睡懒觉，爬到窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了!宝宝正在花园里，一二一二做早操 。”
冬日的暖阳洒落窗前，我说：“天亮啦，太阳公公出来啦，兜兜宝宝醒来啦!”那个时候兜兜还在我的肚子里，我拍一拍肚子 ， 兜兜宝贝踢一踢 。哦，宝宝听懂了 。我一遍一遍温柔地唱：“宝宝你早，宝宝你早 ， 我们问个早 。宝宝你早，宝宝你早，我们抱一抱 。”
兜兜的小腿蹬啊蹬 。新的一天在妈妈的儿歌声中愉快地开始啦!
每个安静的夜晚来临 。我说：“天黑啦，夜深啦，灯熄啦 ， 月亮睡觉啦 ， 星星睡觉啦，兜兜也该睡觉啦 。”道过晚安，兜兜甜甜地睡着啦 。每一天都在妈妈安详的诵读中结束 。
儿歌，我们用来看图识物
家里的门上、柜子上、柱子上，打兜兜出生后就贴满了各种各样色彩鲜艳的动植物卡和卡通图片 ， 兜兜在色彩的世界里徜徉，也在儿歌声声中成长 。9个月的兜兜能指认三十种左右的物品 。
我是这样陪兜兜认物的：兜兜的手指指点点，我惊喜地叫：“哦，小白兔，可爱的小白兔 ， 爱吃萝卜的小白兔……”再抱着兜兜，节奏分明地唱：小白兔，真美丽，红红的眼睛白白的毛;长耳朵 ， 短尾巴，走起路来蹦蹦跳 。”
儿歌，我们用来享受良辰美景
外面淅淅沥沥下着雨，我和兜兜站在阳台上，看花园的小草湿漉漉，月季花风里摇啊摇 。兜兜把手伸进雨里 ， 我大声念：“滴答滴答 ， 下雨啦!下雨啦，小草喝饱啦，叶子更绿啦，小花喝饱啦，花儿更红啦!”兜兜宝宝在我的臂弯里跟着儿歌开心地跳呀跳 。
春暖花开 ， 整个小区仿佛一下子明媚起来，阳光温柔的手拂过脸庞，兜兜和我站在小河边 。我们在柳丝丛中钻来钻去，我又给兜兜念：“小柳树，头发长，天天河边梳头忙，河面当镜亮光光……”兜兜的笑声也在柳丝中荡来荡去 。
傍晚 ， 西边的天空云霞悠悠，太阳绯红着脸在树梢作着一天的告别演出 。我忙不迭唤来兜兜，和宝贝一起欣赏这薄暮夕阳 。我轻轻念：“太阳来跳舞，羞得脸通红，躲到树后面，再也不见面 。”兜兜听懂了，跟太阳挥了挥手道再见 。
儿歌，我们用来游戏
雨过天晴，兜兜就像小鸟重获自由的小鸟，一扭一扭飞跑起来 。见到路面积水，他踩得叭叭作响，水花四溅，乐得嘎嘎直笑 。我边拍手边信口为兜兜助兴：“地上大水洼，兜兜踩水花，吧嗒吧嗒响，溅起水花花 ， 兜兜笑哈哈!”兜兜和着我的节奏踩得更欢啦!
小脚丫脏啦 ， 臭啦 ， 快打水来洗洗吧 。兜兜白白胖胖的小脚丫一浸到水里啦 。我就念：“小脚丫，胖脚丫，脚盆里，划呀划，扑哧扑哧打水花，好像两只小白鸭 。”兜兜的小白鸭在水里游啊游，妈妈的手在水里抓呀抓，开心的笑声传出很远 。
【用儿歌帮助宝宝学说话的小窍门】
刚开始应该给宝宝选择简单一点的儿歌，这样方便宝宝记?。ü锤闯韪Ρμ?nbsp;， 很快宝宝就能咿咿呀呀跟着一起哼了 。时间再久点，宝宝也许就能够叫出爸爸妈妈了 。这样通过儿歌学习法，爸爸妈妈的心愿就可以达到了 。