宝宝三个月了，此时正是婴儿发育的关键时期 ， 家长一定要给与特殊的早期教育，下面，我们就来看看三个月婴儿早教该如何进行 。
婴儿的运动发育是连续性的，在孩子能够俯卧抬头45度后 ， 孩子的颈部肌肉的力量也在增强，双臂的力量也在增强，慢慢的孩子可以俯卧时将头高高兴兴的抬起，与床面呈90度角，头部稳定并自如地向两侧张望 ， 此时家长可用玩具在不同的地方逗引孩子去寻找 。
3个月婴儿早教的主要几大方面：
1、大运动能力
俯卧抬胸：
婴儿的运动发育是连续性的，在孩子能够俯卧抬头45度后，孩子的颈部肌肉的力量也在增强，双臂的力量也在增强 ， 慢慢的孩子可以俯卧时将头高高兴兴的抬起，与床面呈90度角，头部稳定并自如地向两侧张望，此时家长可用玩具在不同的地方逗引孩子去寻找 。
翻身：
翻身(仰--侧) 。三个月前的小儿主要是仰卧着，但已经开始了一些全身肌肉的活动 ， 注意一定不要给婴儿捆成像一个蜡烛包，以免限制了婴儿的活动，要在适当保暖的情况下使婴儿能够自由的活动，在仰卧位时家长可分别在两侧用婴儿感兴趣的玩具逗引，训练婴儿从仰卧翻至侧卧位 。每次可训练数分钟 ， 每日训练数次 。
2、认知能力
视线转移：
随着宝宝的渐渐长大，宝宝的眼睛会越来越明亮，可以一下子就注视到面前的玩具，并能灵敏地追随 。此时可用两个玩具(或两人)，来逗引宝宝，让宝宝先注视一个玩具(或人) ， 然后拿出(出现)另一个玩具(或人) ， 训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体 。也可以在婴儿集中注视某一物体或人脸时，迅速移开物体或人脸，训练婴儿在注视目标消失时用视线寻找 。
触摸和抓握：
不知您是否注意过您的宝宝出生后双手呈拇指在手心内的握拳状 。开始婴儿手的动作只是将手放进口内吸吮，以后可能将手放在眼前细看，到了个月时可将两手握在一起放在眼前玩 。此时期婴儿的手虽不能张开 ， 家长也要有意识地放一些玩具在宝宝手中 ， 如花铃棒、小绒毛玩具等，让婴儿触摸，使宝宝感觉不同的物体 。或者拿着宝宝的手去碰一些物体 。
3、语言能力
笑出声-发元音：
随着宝宝各种感觉器官的成熟，婴儿对外界刺激的反应越来越多，愉快情绪也逐渐增加 。首先会表现在微笑上，除了自发的微笑外，同时婴儿很容易逗笑，甚至出声地笑 。此时宝宝的发音也会增多，可有较多的自发发音，能清晰的发出一些元音，家长要在婴儿情绪愉快时多与婴儿说笑，使宝宝感受多种声音、语调 ， 促进宝宝对语言的感知能力 。
4、会行为能力
【针对3个月宝宝早期教育方法】
母-子交往：
婴儿生后要从生物的人变为社会的人，首先要与人交往，这种最初的交往会影响宝宝成人后的社会交往，故应重视培养婴儿最初的交往能力 。婴儿交往的第一个对象是母亲，也就是说母子关系是婴儿与人交往的最根本的基础 。我们既不提倡婴儿一哭就去抱 ， 也不要对婴儿的哭置之不理，这样婴儿会有不安全感 。母亲要经常地抱抱或抚摸婴儿，不要待婴儿啼哭后才去抱，要在密切观察和惊心照料下培养好的最初的母子感情 ， 这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往 。
所谓教育 ， 并不是毫无基础的进行堆积和训练，而是把宝宝原有的才能和潜力激发出来，所以，三个月婴儿早教一定要讲究方法，不能盲目进行 。