每个人在出生时都是一张白纸，随着年龄的增长、与社会的接触开始慢慢形成自己的思想和意识 。但我们不能否认的是从小的教育对以后独立思想的形成具有很重要的影响意 。因此 ， 学龄前的教育很重要 。那该如何做好学龄前孩子的教育问题?今天就让小编带我们一起来了解一下：
1.帮孩子养成习惯
【尊重孩子 才能做好学龄前教育】
不要为孩子糟蹋东西做准备 。有的家长为了省事总是一次性给孩子买了很多的文具用品 ， 孩子就会养成平时大手大脚的习惯，并且不懂得珍惜有限的资源 。一位姓李的女士一次性的准备五六十多本子和铅笔，她女儿的铅笔总是用半截就扔了 ， 一天还能丢三四支，而作业本也是三天用一个，不是丢了就是撕着玩 。孩子的行为习惯，多半是父母造成的 。
2.保持孩子对知识的兴趣
我国自古就有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”之说 。兴趣是最好的老师，孩子学前教育，比如英语，就不应要求孩子们掌握多少单词或句子，而应坚持将提高儿童英语学习兴趣放在首位 ， 并将其作为初级英语学习成效的一个重要指标 。培养孩子对知识的好奇和兴趣，才会真正促进幼儿全面发展 。
3.创造学习环境
环境对于幼儿的学习极为重要，我们古人就有“孟母三迁”的故事说明环境是影响孩子学习的重要因素，孩子培养注意营造孩子一个健康积极的环境，从婴儿呱呱坠地起，就受环境的影响 ， 因此要注意给孩子一个欢乐融洽的家庭环境 。>>>培养儿童20条好的教养因此而来
4.寓教于乐方式
在好学的孩子总是喜欢游戏的 。什么样的动力才让孩子主动吸收知识?游戏 。就如很多的小孩子喜欢玩日本的游戏，对诶与就产生的需求，为了完好游戏，于是他们会主动的去恶补日文 ， 这样子，学习的动力就产生的 ， 效果就有了，因此 ， 家长平时教育做好寓教于乐 ， 帮助孩子学习 。
5.切莫强行灌输知识
小学生好奇心和模仿能力强,但是教育的关键不是把语言知识硬塞给学生，而主要应考虑孩子情感上的需求 ， 创设一个轻松愉悦的环境 ， 采用生动活泼、有趣味的形式来吸引他们，激发学生学习英语的兴趣，提高学习效果 。
6.过程注意细节
很多的家长大都认为这是小之又小的事情，其实都在影响着孩子，尽一个做家长的“责任”在无意识中教导孩子的责任意识、节约意识、自理能力，让他们不知不觉地接受你的教育才是每个家长应该做的 。