孩子的自信心对孩子性格的形成起着决定性的作用，性格会影响孩子未来的发展 。该如何培养孩子的自信心?育儿专家建议从以下几个方面入手：>>>幼儿玩音乐比学音乐更重要
适当降低对孩子的要求
对待已有自卑心理的孩子，父母应适当降低对孩子的要求 。假如孩子画了一匹马，那么你最好不要过多地挑剔这里不好、那里不像，而应对孩子的每一成功之处予以发现并做出由衷的赞赏：“看，那马尾巴画得真好呀 ， 好像是在风中飘舞一样!”或者“你为马涂的颜色真漂亮!我敢说这可是世界上跑得最快的马儿!”
需要强调的是，你应该让孩子觉得：你对孩子的赞赏完全是诚恳的，而不是应付的，客套的，更不应该是虚伪的，做作的 。为了实现这样的目标，你须在思想方法上做出调整，在表述上讲究艺术 。
鼓励孩子确立主心骨
父母可以对自卑的孩子多作表扬，但其他人(包括小伙伴们)却不一定能完全做到这一点 。他们或许会“实话实说” ， 或许会故意挑剔 ， 甚至讽刺挖苦 。此外，孩子不可能永远地依赖别人的评语 ， 而迟早要依靠自己内心的动力前进 。有些孩子完全依赖成年人的赞许 ， 连怎样认可自己都不知道了 。这样的孩子如果长大了成了个球员，那就可能在比赛时每打出一个球就会回头看看教练的脸色——自然他就难以成为一个成熟的球员 。不妨指出他的正确之处，然后提醒他不必过分看重别人的评论 。
你的孩子由于做了一件错事而遭到了批评 ， 一下子感到丧失了前进的方向 。此时你应该告诉他 ， 对待批评的最好办法便是承认并改正，当孩子主动承认了错误时，你完全可以告诉他：“你这样做很不容易，因为这可需要很大的勇气 ， 你可以对自己说你做了一件了不起的事 。”
努力强化孩子的自我肯定
【如何培养孩子的自信心?】
对自卑情绪严重的孩子来说 ， 他心中的自我肯定往往是脆弱的 ， 飘摇不定的，因而极需要得到外界经常不断的强化 。强化孩子的自我肯定方法很多 。如：可让孩子为自己记一本“功劳簿”，让孩子每周花几分钟时间写出(或画出)自己的“功劳”，并告诉孩子，所谓“功劳”，并不一定非得是了不起的成就，任何小小进步，以及为这种进步所做出的任何小小努力 ， 都有资格记载入册;也可为孩子准备一些小小的奖品(如画片、玩具、小人书等)——每当孩子做出了一点成绩，或一件令他自己感到自豪的事，他就有可能获奖;你还可以教孩子学会以“自言自语”的方法不断对自己作出赞扬——当孩子遇到困难正踌躇畏缩时，你不妨鼓励他自己对自己鼓劲：“来吧，小朋友，你可是一个不怕失败的好孩子 ， 再作一次努力吧!”