从日常表现判断孩子的个性发展

孩子适合学什么?其实应该要根据孩子本身的个性发展,如果让一个天性内敛的孩子去学表演,会让孩子有很大压力,让宝宝学习符合自己个性的东西,反倒会成为他的一份乐趣,也为父母省下不少烦心事 。所以家长先看宝宝适合学什么 , 再因材施教 。

从日常表现判断孩子的个性发展

宝宝爱说话,适合学声乐
假如宝宝从小对富有旋律的音乐特别有反应,都会跟着叫啊、唱啊,小手愉快的挥舞着 。如果爸爸妈妈手机突然放一段音乐,宝宝也跟着哼唱起来,这种宝宝开口说话一般比较早 , 还喜欢学大人说话 。
爱说话的宝宝思维模式通常由声音带动 , 属于听觉学习型的孩子 , 在老师传统的口授教学方式方面非常有优势,比较适合学习声乐、钢琴或者相声 。
从日常表现判断孩子的个性发展

【从日常表现判断孩子的个性发展】
宝宝喜欢模仿可以让他学表演
从日常表现判断孩子的个性发展

喜欢模仿的宝宝通常都很活跃,在人多的地方也常常希望自己主角 , 神奇的是宝宝往往也有很多吸引人的地方,比如高亢的声音、丰富的表情以及手舞足蹈的样子等 。
对于这种宝宝,爸爸妈妈可以在宝宝上幼儿园的时候就跟老师沟通 , 给宝宝更多舞台表现的机会,如果宝宝能在第一次正式场合的表演得到认可,那么宝宝就会更加自信的对待自己的表演天赋,而爸妈可以给宝宝报名主持、表演、舞蹈等兴趣班 。
安静的宝宝适合学围棋
有的宝宝真的像个安静的“小大人”一样,会静静的深思发现的新事物,还喜欢比较,比如宝宝发现自己的鞋子和爸爸的鞋子不一样 , 他就会对着几双鞋子玩配对拼图一样的游戏 , 让自己玩上几个小时 。这说明宝宝有细致的观察力和耐心的个性,而且逻辑思维能力也不错,爸爸妈妈可以着重培养宝宝严谨和较真的个性,让宝宝参加数学、科学实验或围棋等兴趣班 。
爱打闹的宝宝就让他学武术吧
好动的宝宝非常有活力,精力好动到让家长有时都“头痛”,常常无法集中注意力,不是跳来跳去就是跑来跑去,走路和爬都比其他宝宝时间早 。对于这种触觉型的孩子,就会不适应教师口授的传统教学模式,建议爸妈可以让宝宝学习武术、游泳以及跆拳道等动作协调能力较强的兴趣班,这样有助于宝宝安静学习其他的知识 。
宝宝动手能力强可以学书法
动手能力强的宝宝耐性比较多,对于像拆装汽车、串珠子等技巧较高的活动也能轻松完成 。这样的孩子需要家长正确引导,成人后能养成对事认真、细致的态度 。所以,家长可以帮宝宝报名珠算、书法、编织等手工方面的兴趣班,让宝宝的个性得到拓展,还学习到新技能 。
喜欢服饰的宝宝可以先学绘画
宝宝喜欢收集漂亮的布娃娃,对自己穿的衣服也很讲究,要自己挑着穿 。宝宝对颜色、审美这么讲究,在学习时候如果用形象的鲜艳图片和视频会让宝宝学习得更快,像绘画、雕塑和儿童模特队兴趣班都可以让宝宝学习学习 。

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