宝宝就是通过模仿来认识并融入这个世界

宝宝出生后几个月模仿能力就开始萌芽并发展了,标志着他和周围的人有了一种关联 , 正是这种关联沟通了宝宝的自我世界和外面世界 。宝宝最初的模仿可以理解为父母和孩子之间交流的一种方式,它是亲子交流的第一步 , 孩子之所以这样做,是因为他把你当成了偶像,绝对信任、爱你没商量 。
一、模仿的形式
1岁以内,孩子对语言有着极强的兴趣 。他会听你说话 , 模仿你的语言 。所以,你要面对宝宝说话,让他看到你的口型,这样,他不仅能尽早学会说话,甚至连你说话的语气、语速、语调都可以模仿得惟妙惟肖 。
到了2岁,孩子更多的是模仿生活中的事情,比如洗脸、梳头、推车等 , 有时甚至有些创造性的模仿,喜欢玩过家家类的游戏 。但是 , 模仿毕竟有好有坏,家长要懂得控制和规避风险 。一定要把药品、清洁用品,以及剪刀等危险品放在宝宝够不到的地方 。
3岁之内,有些动作绝对不能让他模仿 。比如开火做饭、开微波炉、用打火机、插电源等 。

宝宝就是通过模仿来认识并融入这个世界

二、模仿的意义
对于儿童来说,如果孩子看到某一行为自己无法确定而不能完成时 , 儿童就不会模仿,而会苦恼和焦虑 。或是儿童根本没有发现,也不能模仿 , 两岁左右最明显 。比如有些孩子模仿摔倒,再摔倒、再摔倒,每一次摔倒都带着巨大的喜悦 。父母不明白孩子为什么重复这样毫无意义的举动 , 就会制止儿童 。而这个制止的过程恰恰破坏了儿童敏感期的正常发展 , 从而妨碍儿童智能和认知的发展 。智能发展的阻碍必然会伴随相应的心理问题的出现,这都是成人后大脑平庸的一个早期的现象 。
模仿有利于宝宝理解他人的情感
当人们模仿他人表情的同时 , 理解他人的情感也就更容易了 。神经生理学者发现,大脑具有使人拥有模仿能力的神经细胞--镜像神经元 。它不仅仅在做动作如用手抓玩具摇鼓时活跃,而且在观察别人如何拿起摇鼓时也变得活跃 。大脑会模仿该动作,同时我们会设想他人大脑中的意图:他想拿起摇鼓晃动发出声响 。镜像神经元能让人通过模仿 , 推己及人从而更加体谅他人 。再简单一点说,通过对周围人表情的模仿,宝宝学会了善解人意 。
宝宝就是通过模仿来认识并融入这个世界

三、婴幼儿学习从模仿开始
大一点儿的婴儿能够通过模仿学习三种类型的行为 。其一,婴儿能够跟随成人一起到处走走,到新的环境中进行探索 。这个时候,婴儿也有能力跟随着一个移动的玩具 , 并自己摸索着返回 。其二,婴儿模仿已经熟悉的社会行为,如分享玩具,通过模仿能提高这类行为的发生 。比如和婴儿一起玩“平等交换”的游戏 , 他随后就会想到要把玩具送给其他人 。其三,婴儿通过观察其他人,能够模仿学会一些新的行为并且有自我创新 。比如上面实验中拉哑铃的例子,婴儿自己发明了把哑铃放在桌上 , 用两只手拉同一端的动作 。这类模仿行为对孩子的语言学习来说,是很需要的 。孩子通过模仿成人的语言,并进行迁移和创新,学习新的词汇 。
为了让孩子模仿好的榜样 , 健康地成长,家长应当牢记以下守则:
第一条,适当的角色和行为示范对孩子的成长非常重要 。
第二条 , 孩子是面镜子,爸爸妈妈可以从孩子的身上看到自己的影子 , 所以在孩子面前要努力做个好榜样 。
第三条,要鼓励孩子模仿好的行为,对孩子所模仿的不好的行为要加以制止 。
第四条,对孩子在模仿过程中出现的自创动作,只要是对孩子和周围人无害的 , 不必干涉 。说不定,未来的发明家就在你的身边 。
如何引导不同年龄的宝宝模仿
孩子从一岁开始,就会主动地去模仿父母的动作和语言 。父母从这个时候开始,就要注意自己地言行习惯 , 尽可以为孩子做一个好榜样 。不过也不必尽求完美 , 因为孩子不只是模仿你而已 。
【宝宝就是通过模仿来认识并融入这个世界】
宝宝就是通过模仿来认识并融入这个世界

孩子会走路以后,就会经常在户外走动,所看所闻也会丰富起来 。对于好奇的人事,特别是喜欢的人,孩子都会主动去模仿 , 因为模仿是人类对于“喜欢”最原始的表达 。这时,父母就不能用严厉的语言来命令孩子不要去模仿了,而是应该用商量和诱导的方式引导孩子去模仿好的方面 。
爱模仿是孩子的天性,家长可以让孩子学学和模仿汽车和特种车辆的喇叭和报警声,各种小动物的叫声,它们的跑、走、飞和游的,如果孩子模仿不上来 , 家长可以给予正确引导 。根据孩子的好奇来培养孩子的观察力和注意力 , 由孩子的好动、爱模仿来培养孩子的动作协调,以及灵敏的思维力和表达能力 。
宝宝凡是喜欢模仿别人怎么办
3-6岁是幼儿智力开发的关键时期,也是幼儿养成良好的行为习惯的关键时期 。幼儿喜欢模仿,说明幼儿观察力比较强 , 喜欢获得别人的认同,但是如果宝宝事事都模仿,不喜欢自己动脑筋想问题,凡事没有主见,确实应该引起家长的关注了 。虽然说3周岁的宝宝喜欢模仿 , 但同时他们又具有强烈的逆反心理,不喜欢被支配,总是追求独立自主,喜欢自我支配,按照自己的意愿办事 。
模仿是儿童对自己身体行为上的一种确认,就好像儿童可以停在某一种系列的动作中,然后将此动作重复出来,最终形成自己的能力 , 这也是宝宝学习的过程 。这一过程对宝宝的成长至关重要,宝宝就是通过不断的模仿学习,来认识这个世界,并最终融入这个世界 。

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