对孩子的爱并不是一味宠溺
父母对于孩子的爱，都是无私的，可这并不是说对孩子一味宠溺 ， 这是宝宝对家长们说的话，每个家长都希望自己的宝宝活的更快乐 ， 更好一些，但是这并不就是说要限制孩子的求知自由，和代替孩子能做事情的能力 。现在很多家长视西方的教育理念为圣经 ， 以为的奉行爱与自由，殊不知，在一遍又一遍的翻版传播中很多已经变味，万万不要再打着爱与自由的幌子宠溺孩子了!矫枉可以，但不能过正 。
过分注意
一家人时刻关照他 ， 陪伴他 。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目 ， 掌声不断 。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了 。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重 ， 甚至客人来了闹得没法谈话 。
轻易满足
孩子要什么就给什么 。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了 。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神 。孩子要什么就给什么 。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了 。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神 。
包办代替
我曾问一些妈妈 ， 要不要求孩子劳动 ， 有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动?”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了 。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事 ， 不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子 。这决不是耸人听闻 。
【对孩子的爱并不是一味宠溺】
大惊小怪
本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛 。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩 。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步 。这些孩子就打下懦弱的烙印了 。
剥夺独立
为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩 。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走;含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走 。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷 。由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母 。溺爱的父母就只好哄骗、投降、依从、迁就 。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子 。
当面袒护
有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢 。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好;你们小的时候，还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦 。家长庇护得了孩子一时，庇护不了孩子一世 。
孩子和家长都应该在这个问题上摆正位置、调整心态 。立，给孩子断乳的契机 。应该说，解决的办法是双方面的，一方面，孩子自身要有独立意识和敢于接受生活挑战的勇气，不怕苦、不怕累，锻炼自己从独立报到、洗衣服、吃感冒药这样的生活琐事做起;另一方面，家长应该清楚自己的角色和身份，对自己的孩子要有信心，放手让其参与生活锻炼和社会竞争 。