几年前，我有幸遇到了奥地利动物行为学专家、诺贝尔医学和生理学奖得主洛伦兹先生 。我从萨尔茨堡开车一个小时到达格尔纳 ， 一个非常美丽的城市 。我去了洛伦兹先生的研究所 。洛伦兹先生告诉我一件有趣的事情：
做灰鹅孵化试验的时候，有一天赶上小雁出壳 。洛伦兹先生观察刚孵出的小雁时，小雁啪一声睁开了眼睛 。观察结束后 ， 洛伦兹先生把小雁放回鹅妈妈身边 。结果，小雁似乎对鹅妈妈没有感情，而是跟着洛伦兹先生 。原来小雁误以为洛伦兹先生是他的母亲 。
这种现象在心理学上称为“imprinting(印随)是指动物早期的学习记忆能力 。
继续洛伦兹先生的话题：被年轻的鹅误认为是父母，这让洛伦兹先生头疼了好几天 。照顾年轻的孩子是父母的义务 ， 被年轻的鹅误认为是父母，合理地说，不能假装什么都没发生 。结果只能是，从飞行开始，洛伦兹先生就必须负责一切 。
出生后第一个看到的人往往被认为是父母 ， 这在自然界中并不少见 。正是因为这种现象的普遍存在 ， 自然的摄影才得以延续 。与动物相比，人类没有这种功能，但我们不得不承认 ， 人类的亲子关系也有相同的性质 。
我们一直强调，产后母亲应该紧紧地抱着孩子，用眼睛与孩子交流 。一位美国研究人员说 ， 母亲拥抱了新生儿婴儿姿势——孩子的头朝左或朝右，会对以后的母子关系产生一定的影响 。
抱孩子时 ， 大多数母亲把孩子的头靠在身体的左边 ， 也就是说，把孩子放在靠近心脏的一边 。这与母亲是否左撇子无关，没有人教过 ， 只是一种无意识的姿势 。然而，如果孩子出生后与母亲分开一段时间，情况就会大不相同 。
【什么是育儿？育儿并不仅仅是一种观念】
调查结果显示，产后母子分离超过24小时，115名母亲中只有53%左抱，以上 。77%的母亲在分娩后24小时内与孩子见面 。这跟灰雁幼仔的记忆功能有所区别，但却让我们不得不重新审视母子之间的关系 。教育孩子不是一种概念性的东西，而是一种自然的摄影，这样教育孩子就会顺利得多 。