每个家庭文化环境、背景不同，父母的性格、生活经历和教育各不相同，在婴儿的早教问题上就会千差各异 。但也有很多间接的教育是很多父母都习惯使用的，并且是不太合理的 。今天就让我们一起来了解11种不合理的早教方法 。
1、孩子想要玩泥巴 ， 我们说：太脏了，不许玩!
注解：剥夺了孩子玩的权利 ， 掐灭了孩子玩的天性，阻断了孩子对事物的认知，缩小了孩子的探索空间 。
2、孩子想自己吃饭 ， 我们说：搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!
注解：孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀 。
3、孩子有些不舒服，我们说：宝贝，我们上医院，打点针就好了!大夫，用点好药!
【11种不合理的婴儿早教方法】
注解：我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人，让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤，让世界多了多少耐药菌和不治之症 。
4、孩子想要自己洗碗，我们说：别把衣服弄脏了;水这么冰;别把碗打碎了……
注解：孩子眼里原本就像游戏的劳动，因为你 ， 愉快的劳动变成了苦差，四肢肌肉萎缩，毫无阳刚之气 。
5、孩子上学了，我们说：你要好好学习，听老师的话，不懂不要乱讲……
注解：孩子不敢问为什么 ， 怕老师说 ， 怕同学笑话;孩子只知道接受、从众，没有创造力，甚至没有自己的见解和思想 。>>>单亲家庭婴儿早教不可马虎
6、孩子说，爸妈，我长大了 ， 也要做点力所能及的事 ， 我们说：好孩子，你读好了书就行，什么都不要你做 。
注解：一个培养孩子责任感的机会，做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态，成长为一个畏缩的人 ， 一个不负责任的人 。
7、孩子学习不好 ， 我们说：你知道爸爸妈妈为了你，吃了多少苦?你吃好的，穿好的，什么也不要做，为什么连书都读不好，你真是丢尽了我们的脸!早知道……
注解：在孩子心里，他们看不到爱，他们认为你所付出的一切原来只是一场交易，自己只是父母的私有财产，是父母光宗耀祖的工具罢了 。
8、孩子不知通过什么途径想到感恩，他对你们说：爸妈我爱你们，你们辛苦了!我们说：爱什么爱，你拿什么来爱?读好书，听话就是最好的爱 。
注解：爱原来就是这样的功利、现实和残酷!爱的种子没有开花就已凋谢;爱的能力还没形成就被打击 。
9、孩子学习很好 ， 脾气也很坏 ， 懒得出奇，我们说：没事，大了就好了，只要学习好，什么都无所谓 。
注解：我们忘记了，一个人先要成人才能成人的道理，我们舍本逐末，把孩子健全的人格的培养任意地践踏 。
10、孩子真的是终于是长大了，他个子比你大，可是什么也不会干，什么也不想干，他吃你没商量!这时我们黔驴技穷了 ， 我们说：等他成了家，有了老婆孩子就好了，可是你至于发现麻烦越来越大 ， 越来越多!
注解：欲诉无人能说，悔，肠子都悔青了!或者干脆做个“祥林嫂” 。
11、或者他文凭比你高、钱赚得比你多 ， 可是孩子跟你没话说，甚至不着家，我们说：这是代沟，孩子跟我们没有共同语言 。
注解：可是，你难道没有反省过，这是多么的悲哀：我们辛苦养大的孩子对我们只有义务 ， 却缺少温情!我们原本可以和孩子一同成长，我们原本可以和孩子做朋友，让孩子快乐，让自己幸福的 。