孩子最听爸爸和妈妈中谁的话?当然是妈妈了 。爸爸虽然是家长，但和孩子在一起时间最长的是妈妈 。在家里，爸爸的发言权排在第三位 。没有丈夫能赢妻子的，也没有父母能赢孩子的 。
妈妈是标准爸爸是肯定
孩子以妈妈的话为标准，该怎样学习，该交什么样的朋友，外出时该穿什么衣服等等，孩子的日常生活都按妈妈的标准被管理着，爸爸根本插不上手 。爸爸也就干些清扫屋子，倾倒垃圾，假装坚强抓蟑螂等爸爸的工作 ， 确切地说，是男人的工作 。这真是悲哀 。
当然，爸爸想给孩子做些贡献，也想干一件漂亮的事 。于是，爸爸经常会站在妻子这边，当妻子教训孩子的时候，爸爸也假装一起教训 。但可悲的是，爸爸们往往会被妻子斥责“少掺和，扔垃圾去”，或是遭到孩子的埋怨 。
那么，到底爸爸是怎样的存在呢?是放在一边的扫帚吗?孩子日常生活的标准是由常伴其身边的妈妈制定的，那爸爸应如何与孩子沟通呢?答案是认可 。爸爸基本的交流工具就是饱含认可的话，也就是“肯定话” 。
“好”的反义词是“坏”
父母当然要与孩子一起分担痛苦 。但比这更重要的是，对孩子觉得高兴的事要感同身受 。这很难吗?
一般来说，人们会对他人的痛苦产生怜悯之情，并积极地给予安慰 。相反，对他人快乐的事反倒很少真心感到高兴 。对自己的孩子也一样，因为孩子也是他人 。
对妈妈来说，孩子的快乐就是她的快乐 。那爸爸呢?很少能感同身受，对孩子快乐的事经常就那样看着过去了 。
【爸爸和妈妈说的话，孩子最听谁的？】
“好”的意思就是“使人满意” 。那反义词是什么呢?“不好”?不是的 ， 是“坏” 。孩子想，如果爸爸不站在我这一边，那就是“坏的” 。因此 ， 当爸爸听到自己快乐的事，但无动于衷的话，孩子就会认为爸爸是坏爸爸 。爸爸们回应孩子快乐的事应该是给予无比快乐和肯定力量的肯定话 。
孩子想听的肯定话
孩子们各具特性 ， 就像我的孩子与读者的孩子互不相同一样 。有胆小的孩子，也有胆大的孩子;有天生爱学习的孩子，也有爱玩儿的孩子 。所以 ， 很难以父母单方面的标准来培养孩子 。
作为爸爸，难道不想说说对各类型孩子都通用的爸爸话吗?这正是肯定话 。
爸爸可以这样问孩子：
爸爸：“你在学校听朋友们说什么话会高兴?”
孩子：“嗯……亲切、热情、干得好!”
这很重要，一定要记好 ， “亲切、热情、干得好!”，这就是孩子想听到的话，他们非常单纯，只是想听到肯定的话 。
孩子还脆弱 ， 缺点也很多 。要改正孩子的缺点，其实爸爸要做的事很简单，就是用肯定的眼神看着孩子 ， 对他说肯定的话 。
爸爸不知道育儿的快乐 ， 这确实有点委屈 。培养孩子的时间很短暂，算算也就是5年到10年左右 。虽说孩子自然而然就长大了，但只是消极被动地守护着就行吗?
实际上 ， 以前我也是这么想的“有妈妈了，还用爸爸培养吗”?但是现在不这么想了 。看着长大的孩子，我感到了害怕，非常担心孩子会认为我是不怎么样的爸爸 。因此 ， 我下定决心要让孩子记得自己是肯定的爸爸，而这需要的就是肯定话 。
当孩子幸福地度过年幼时期，长大成人的时候，爸爸的肯定话就会成为孩子战胜困难的力量 。孩子的幸福是由爸爸肯定话创造出来的 。现在 ， 请爸爸们熟记下面的话：
“哇!好棒的想法!”
“嗯!不错的主意!”
怎么样?你能做到吗?在看本书的爸爸们，现在立刻去孩子那，问问孩子想听爸爸说什么话 。作为爸爸不仅应该知道与孩子建立什么样的关系，而且还要知道以后该怎么和孩子交谈 。
先给孩子提议
孩子听写测验得了100分 。妈妈笑眯眯 ， 孩子乐哈哈!这时，爸爸们会是什么反应?一般是这样的：
孩子：“爸爸，我听写得了100分 。”
爸爸：“嗯，做得好 。”
孩子：“爸爸 ， 我听写得了100分 。”
爸爸：“嗯?做得好 。”
孩子：……
爸爸：“怎么了?”
孩子：“不是说了我听写得了100分吗?”
爸爸：“那怎么了?”
孩子是不会放过得满分这样的机会 。虽然性别不同，内容会有差异，但最终目标都是一样的 。
男孩子：“爸爸，给我买画片吧 。”
女孩子：“爸爸，给我买洋娃娃吧 。”
每天都能听到这样的要求 ， 爸爸耳朵都磨出茧子了(对孩子听写得了100分感到悲喜交加的40岁中年男人，可笑吧?)这时，爸爸们应该怎么说?我有一个提议 。如果要给孩子奖励，最好在孩子说出要求之前 ， 先给他选择权 。
孩子：“爸爸，我听写得了100分!”
爸爸：“真的吗?怎么得的100分?真是认真学习的好孩子!”
孩子：“厉害吧?”
爸爸：“当然了!”
孩子：(微笑)
爸爸：“好吧 。要奖励你 。是买冰激凌呢?还是买动画片呢?”
要奖励孩子的时候，不要让孩子先向你提要求 。首先要表扬孩子，再向孩子提议选择的项目 。肯定话就是要这样说 。不要认为孩子向爸爸要求什么都是理所应当的 。
孩子首先向爸爸提要求的时候就会产生两个问题 。第一个问题是孩子会有使爸爸愧疚的心理，第二个问题是爸爸可能未曾想过的高价玩具，或者不宜孩子吃的垃圾食品 。因此，爸爸们要首先提出自己可以给的东西 。
肯定的询问催生肯定的想法
询问也是一样 。要用肯定话向孩子询问 。譬如说，爸爸常这样询问孩子，假装关心他的学校生活：
“学校里谁不难为你呀?”
“经常有令人气愤的事吗?”
“老师可怕吗?”
“别的孩子不和你玩吗?”
“上学经常迟到 ， 每天都起得晚吗?”
不要用否定式的询问与孩子交谈 ， 把上面的话换成下面的：
“学校里帮你的孩子多吗?”
“跟爸爸说说昨天最好玩的事吧!”
“老师好吗?”
“和别的孩子相处得好吗?”
“你最喜欢的足球明星小时候很勤奋，你也要早起吧?”
针对孩子不好的行为和情况，如果爸爸用否定式的询问，那孩子在回答之前就会产生否定的想法 。因此，要帮孩子进行肯定的思考 。想看到孩子正确的样子，爸爸就要附加肯定的询问，这就是肯定话 。