影响儿童发展的最重要因素有两个：一是遗传 ， 二是环境 。虽然遗传是由遗传决定的 ， 但父母可以为孩子准备一个良好的教育环境 。以下是23条育儿父母记住规则 。
认识自己：给孩子探索兴趣的机会
传统的单向学习方法使大多数孩子习惯于接受，无法从学习中找到自己的兴趣 。培养个人兴趣可以给生活带来很多乐趣 。因此，成年人应该为孩子提供丰富的环境，并允许他们按照自己的方式和步骤学习和探索，以避免在学习过程中给孩子带来压力和负面影响 。
2.潜在发展:激发儿童潜在天赋
为儿童提供接触各种活动的机会，如：音乐、艺术欣赏、动植物护理、天文地理探索、身体节奏练习等 ， 不要预设儿童应该学习多少，父母可以观察儿童在不同领域的学习活动 ， 发现儿童的潜在能力 。3、判断能力：允许儿童犯错误
儿童往往无法做出正确的判断，因为他们的知识不够丰富 ， 逻辑思维能力不成熟 。然而，随着身心成长和知识的增加，孩子们也将有能力做出正确的决定 。在这个过程中，经验的积累非常重要，也就是说 ， 孩子们必须有机会练习如何做出决定 。然而，在练习过程中 ， 会有错误的判断，这将是孩子做出正确决定的基础 。
4.思维能力:以开放的方式提问
问题会引起孩子对周围环境的好奇心，让他动脑思考 。但是提问的方式很重要 。Yes／No类型的问题并不能真正帮助孩子们思考，最好的问题方式应该是使用开放的问题，比如：你觉得怎么样？你有什么办法吗？开放的问题可以帮助孩子们思考 。
5.创造力:设计有趣的活动
利用特殊的日子或思考一个每个人都感兴趣的主题，全家人共同设计活动 ， 如：讲故事、角色交换日等，分享全家人的创造力，也可以唤醒和发展孩子的潜力 。
6.感官能力:为儿童提供感官刺激
在儿童感官发育敏锐的阶段，需要各种感官刺激来帮助其概念的发展 。父母可以为孩子提供各种机会使用感官（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）探索环境，如：引起视觉探索图形、不同材料的地板或墙壁、各种玩具、教具和日常用具，听到各种声音刺激丰富的感官刺激经验，是儿童抽象概念发展的重要和不可或缺的基础 。7.专注:不要强迫孩子学习:
父母都期待孩子比别的孩子好，每天帮他排满课后辅导课程及才艺学习，却没有问过孩子是否有学习的意愿 。主动、有意愿的学习才能让孩子发展专注力 ， 而专注力是学习的重要条件，被威胁强迫地去上各种课程，非但对孩子没有任何帮助，还可能因不愉快的经验而影响日后的学习 。8、循序成长:对孩子的期待必须合理
父母希望他们的孩子有优秀的表现和成就，所以他们很容易对他们的孩子有太高的期望 。过多的期望超出了孩子的能力，会让孩子看到自己的无能和放弃，如果父母理解孩子的力量，给予适当的期望，等待孩子达到目标 ， 很容易达到目标 。
9.亲子关系:与孩子分享工作
美国的许多城市都有父亲日和母亲日 。在这一天，让父母带孩子去上班 ， 让孩子有机会了解父母的工作内容和努力工作，这对亲子关系的互动非常有帮助 。父母认真的工作态度也将成为孩子的典范，但也将增加许多亲子互动的话题 。综合分析"亲子之道"
10.学习态度:保持自己的学习热情
许多父母经常告诉他们的孩子整天努力学习，但这并不一定有效 。最好的方法实际上是通过个人教育来影响他们的孩子 。父母自己经常保持对学习的热情和探索新知识的渴望，这将通过个人教育影响孩子的学习态度 。
11.表达自己:为孩子设置作品角
固定的作品展示区可以让孩子学会慷慨地展示自己的能力 ， 与他人讨论自己的作品，增加与他人互动的话题和语言学习的机会 。
12.增强好行为:不要太挑剔和评价
当孩子和你分享他的作品，期待得到肯定时 ， 不要用成年人的高标准来判断 。学龄前儿童还没有脱离以自我为中心的阶段，父母的任何批评都会对他们的孩子造成伤害 。成年人应该学会使用更多能传达积极信息的语言，并尽量减少消极语言的使用（例如：你怎么能画得这么乱 ， 颜色太多） 。
13.提高学习能力:学习应用先进知识
在这个科技进步的时代，如果我们能充分利用媒体技术，即使我们不出去 ， 我们也能了解世界 。学龄前儿童也可以学习使用计算机 。利用科学技术的进步，儿童的视觉触角可以延伸得更远、更广 。父母和孩子一起玩电脑
14.表达情绪:与孩子交谈，学会倾听
每天花点时间和孩子聊天很重要 。通过聊天的过程了解孩子的想法和需求 。在这个过程中，父母需要学习倾听技巧 。许多父母急于纠正他们的错误观念，直到他们的孩子说完 。这种行为会让孩子不愿意和父母分享自己的想法 ， 导致亲子之间的隔阂 。
15.增长见识:全家出去旅游
假期期间，全家人一起旅行，除了增进亲子关系外，旅途中的所见所闻也可以扩大孩子的视野 ， 丰富他的知识 。为了让孩子在每次旅行中都有所收获，建议家长让孩子参与旅行计划，全家人一起收集信息，讨论旅行路线，对目的地有深刻的了解 。在旅途中 ， 家长还应鼓励孩子使用感官观察、比较和发现异同 ， 以培养孩子的逻辑思维能力 。
16.培养责任感:给孩子肯定
孩子们喜欢模仿父母的行为，可能开始对做家务感兴趣，如果父母能为孩子准备合适的工具（如：小扫帚、拖把、真空吸尘器等） ， 并给孩子适当的工作范围（能力可以完成的部分），孩子可以逐渐发展责任感 。家庭：让婴儿在爱的环境中成长
17.设置扮演区:提供玩具类型
娃娃、绒毛动物、娃娃、厨房用具、各行各业的工具和服装等 。孩子们通过在游戏中扮演角色来学习社会性行为，了解社会的真实情况 。父母可以在角落里为孩子安排一个玩耍区 ， 把孩子玩耍所需的道具放在里面 。
18.行为发展:建议孩子加入感兴趣的小群体
群体生活可以帮助孩子摆脱以自我为中心的想法，调整态度，表现出符合社会期望的行为 。父母可以帮助孩子选择一个群体，比如儿童音乐课或社区中建立的亲子互动群体 。通过群体互动，孩子逐渐发展社会生活技能，实现社会化 。小动物，教宝宝好本事
关心社会：与孩子讨论新闻：
以适合孩子的方式与其讨论新闻时事 ， 能帮助他融入社会生活 ， 了解自己也是社会的一员，五花八门的新闻内容能引发孩子对社会的关心 。不过在孩子关心社会的同时 ， 父母也要注意，有些未经处理的新闻画面及题材会对孩子造成心灵上的伤害 。
20.个体差异:避免与他人比较孩子
每个孩子都是独立的个体，有自己独特的能力和性格 。因此，没有一套标准可以适用于所有的孩子，父母不应该与孩子进行比较 。父母只需要帮助他们的孩子与他们过去的行为进行比较 。父母成功的12种方式
21.建立价值观:做有原则的父母
年幼的孩子需要一些简单明了的规则来遵循 ， 尤其是建立常规 。孩子能否清楚地知道规则与父母能否坚持自己的原则密切相关 。如果父母能坚持原则，他们就能让孩子清楚地知道是非 。
22.促进心智:把家变成学习的地方
孩子的心理发展必须从中学习 。因此，家长应该善于利用日常生活中的机会，帮助孩子有效地学习 。例如，厨房可以是学习数学和科学的地方 。洗澡时，他们可以学习浮沉的概念 。照顾动物的活动使孩子们能够理解动物的结构和习惯 。亮点：为什么高智商婴儿很多困难
23.解决问题:鼓励孩子处理困难:
【儿童发展的两个重要因素 让环境战胜遗传】
当大多数孩子遇到问题时 ， 他们会直接向父母寻求帮助 。太擅长帮助孩子处理问题的父母经常教依赖性很强的孩子 。父母不应该低估孩子的能力 。他们也可以自己处理一些不太复杂的问题 。因此，家长应该给孩子一个学习和解决问题的机会 。